Funciones de la psicopedagoga del centro

En este tipo de centro que os he descrito, la función de la orientadora no termina prácticamente nunca. Además viene únicamente dos días, con lo cual es muy corto el periodo que está en el mismo.

 Sus funciones son a grandes rasgos:

- Colaborar en los procesos de elaboración, desarrollo y evaluación del proyecto educativo y de los proyectos curriculares de etapa.

- Promocionar del acercamiento y cooperación entre centros educativos y las familias, realizan programas formativos para padres de alumnos (concretamente están haciendo uno para primer ciclo, una tarde por mes), seguimiento de las familias para favorecer la participación en la educación de sus hijos y recogen información tanto en el centro y de sus padres sobre niños de los que se realizan evaluación psicopedagógica y luego devuelven mas información y orientaciones a sus padres.

- Colabora y se coordina con otras instituciones del ambiente cercano al centro ( otros servicios educativos, sanitarios y servicios sociales).

- Realiza orientaciones de estudios, ya que apoya a la transición entre ciclos y sobre todo de etapa, y hace evaluaciones e informes de propuestas a programas de aprendizaje básico (PAB).

- Realiza atención individualizada a alumnos, tanto detectando alumnos con necesidades educativas específicas como programas de seguimiento de dichos alumnos y algo que en este centro es realmente importante como el seguimiento, prevención y erradicación del absentismo escolar.