Mejora de la convivencia en el CEIP

Se trata explicado a grandes rasgos de la "Resolución de conflictos  a través del diálogo, potenciación de autoestima y auto concepto, aprendizaje habilidades sociales".

Es una intervención educativa en el ámbito de la convivencia, dirigido a segundo ciclo en general y especialmente a los alumnos que presentan un comportamiento disruptivo en el aula y en la relación con sus iguales. 

OBJETIVO PRINCIPAL

Mejorar el clima de las aulas en el ciclo, así como la convivencia en el propio centro. 

Objetivos específicos:

-       Aprender a identificar y gestionar los sentimientos propios y empatizar con los de los compañeros.

-       Prevenir conflictos en el aula y fuera de ella.

-       Utilizar el diálogo como forma de resolución de conflictos.

-       Mejorar las habilidades sociales de los alumnos conflictivos así como su autoestima y autoconcepto.

Este plan de intervención se está llevando a cabo en este primer trimestre. En varias fases:

1- Recogida de información para contrastar lo que ya se hizo en el pasado semestre. 
2- Revisión de los documentos de centro y reuniones con el profesorado. 
3- Puesta en práctica de los recursos realizados para el plan de intervención.
4- Evaluación final.